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In Smart Classroom: Investigating the Relationship between Human–Computer Interaction, Cognitive Load and Academic Emotion
智能课堂:人机交互、认知负荷与学业情绪的关系研究
相关领域
心理学 考试(生物学) 认知 数学教育 认知负荷 情商 社会心理学 生物 古生物学 神经科学
网址
DOI
10.1080/10447318.2023.2190257 doi
其它 期刊:International journal of human-computer interaction
作者:Jing Nie; Yichen Yuan; Xuewei Chao; Yang Li; Linze Lv
出版日期:2023-03-19
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