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  The positive relationship between flipped and blended learning and student engagement, performance and satisfaction 翻转学习和混合学习与学生参与度、绩效和满意度的正相关关系
相关领域
混合学习
学生参与度
反转课堂
心理学
高等教育
主动学习（机器学习）
数学教育
教育学
教育技术
计算机科学
政治学
人工智能
法学
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10.1177/1469787418801702
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