Cross-national benchmarking of inquiry-based learning in secondary geography curricula: a multidimensional analysis across Mainland China, the United States, Singapore and British Columbia

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标题	Cross-national benchmarking of inquiry-based learning in secondary geography curricula: a multidimensional analysis across Mainland China, the United States, Singapore and British Columbia
网址	https://doi.org/10.1080/00220272.2026.2634701
DOI	10.1080/00220272.2026.2634701 doi
其它	期刊：Journal of Curriculum Studies 作者：Rong Hu; Yuting Chen 出版日期：2026
求助人	2052669099 在 2026-05-19 15:53:35 发布自河南，悬赏 30 积分
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