The Role of Moral Disengagement, Self-Efficacy and Social-Anxiety in Secondary School Teachers’ Prejudice: A Person-Centered Approach

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标题	The Role of Moral Disengagement, Self-Efficacy and Social-Anxiety in Secondary School Teachers’ Prejudice: A Person-Centered Approach
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s12119-024-10235-x
DOI	10.1007/s12119-024-10235-x doi
其它	期刊：Sexuality & Culture 作者：Beatrice Bobba; Sule Yuksel; Giulio D’Urso 出版日期：2024-05-16
求助人	楼下太吵了在 2026-06-26 17:37:24 发布自天津，悬赏 10 积分
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