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  Decision-Making Framework for the Utilization of Generative Artificial Intelligence in Education: A Case Study of ChatGPT 相关领域
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期刊：IEEE Access 作者：Umar Ali Bukar; Md Shohel Sayeed; Abdul Razak; Sumendra Yogarayan; Radhwan Sneesl 出版日期：2024-01-01 |
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