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标题
Self-Development Through Competition: Coopetitive Mindset Intervention Enhances Academic Performance among At-Risk Students
相关领域
心态 竞赛(生物学) 干预(咨询) 心理学 计算机科学 生态学 人工智能 生物 精神科
网址
DOI
10.31219/osf.io/ge2hc doi
求助人
佳言2009 在 2026-11-14 18:12:45 发布自浙江,悬赏 10 积分
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