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 Effects of group awareness tools on students' engagement, performance, and perceptions in online collaborative writing: Intergroup information matters 群体意识工具对学生在线合作写作参与、表现和感知的影响：群体间信息问题
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期刊：Internet and Higher Education 作者：Yu Peng; Yanyan Li; You Su; Kailiang Chen; Shiyan Jiang 出版日期：2022-04-01 |
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