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标题
An epistemological approach to align physics teaching with the society of acceleration and uncertainty
使物理教学与加速和不确定性社会相一致的认识论方法
网址
DOI
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其它 O. Levrini; P. Fantini; G. TasquierL. Branchetti; 《Il Nuovo Cimento della Societa Italiana di Fisica, C. Geophysics and space physics》 |2023年第6期|203-1-203-11|共11页
求助人
朱成 在 2025-12-09 19:05:13 发布自云南,悬赏 10 积分
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求助 / 应助时间线
  • 8个月前,求助关闭

    科研通管家 科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

    说明 求助超时(查看超时原因)自动关闭,请核实信息是否正确,如果确实需要,您可重新发布求助。【积分已退回】
  • 9个月前

    朱成 朱成 Lv1 求助人 发起了本次求助

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