标题 |
![]() 中蒙两国英语教材中多模态本土文化内容的比较分析
相关领域
中国
文化多样性
第一语言
文化能力
经济短缺
内容分析
感知
跨文化交际
语言学
数学教育
心理学
教育学
社会学
社会科学
地理
人类学
哲学
考古
神经科学
政府(语言学)
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:SAGE Open 作者:Z Li; Jiayan Zeng; Benjamin H. Nam 出版日期:2023-04-01 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|