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 Analysis of the Structural Relationships among Academic Stress, Emotional Regulation Ability, Interpersonal Ability, and School Adjustment in Middle School Students 相关领域
心理学
人际交往
压力（语言学）
人际关系
发展心理学
社会心理学
语言学
哲学
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期刊：Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 作者：KyungMi Lee; Chae-Young Yun 出版日期：2020-01-01 |
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