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标题
The Negative Impact of AI-Enhanced Interdisciplinary STEM Curriculum on Cognitive Skills
相关领域
课程 认知 认知技能 心理学 计算机科学 数学教育 教育学 神经科学
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DOI
10.1109/icaie64856.2025.11158270 doi
其它 期刊:
作者:Hangfei Zhang; Bingxin Cai; Lin Li; Rui Zhang
出版日期:2025-05-14
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MMMANGO 在 2025-10-25 22:04:37 发布自北京,悬赏 10 积分
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