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标题
Drivers of self-efficacy and learning in virtual reality training: The roles of presence, cognitive load, interest, and motivation
网址
https://doi.org/10.1016/j.cexr.2026.100171
DOI
10.1016/j.cexr.2026.100171 doi
其它 期刊：
作者：Hans Stefan; Michael Mortimer; Brad Wright; Ben Horan
出版日期：2026-06-27
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季思锐 在 2026-08-12 17:08:34 发布自江苏，悬赏 10 积分
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