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  Analysis of Teacher Self-Efficacy and Its Impact on Sustainable Well-Being at Work 教师自我效能感及其对工作可持续幸福感的影响分析
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期刊：Behavioral Sciences 作者：Mercedes Arias-Pastor; Steven Van Vaerenbergh; Jerónimo J. González‐Bernal; Josefa González‐Santos 出版日期：2024-07-04 |
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