| 标题 |
  Music Education with Artificial Intelligence for Inclusive and Sustainable Early Childhood Learning 人工智能音乐教育促进包容性和可持续的早期儿童学习
相关领域
新颖性
心理学
生成语法
幼儿
信息和通信技术
幼儿教育
干预（咨询）
控制（管理）
数学教育
教育学
生成模型
定性性质
音乐教育
计算机科学
教育技术
发展心理学
教学方法
工作（物理）
治疗组和对照组
人工智能
混合学习
小组工作
定性研究
可持续发展
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Emerging Science Journal 作者：Margarita Roldan-Cardona; Marcos Chacón-Castro; Janio Jadán-Guerrero; Luis Salvador-Ullauri; Patricia Acosta-Vargas 出版日期：2025-10-28 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
无极微光
Nole
潇洒的惋清
cdercder
v0id
我能私信骂你吗
简单海露
秋风
OK
dde
xing_xing
aaaa
Dean
arniu2008
学术文献互助
诸军则
wulanshu
DW
Criminology34
didiwang
皖公网安备34019202002308
