Predicting Reading Difficulty in First Grade Using Dynamic Assessment of Decoding in Early Kindergarten - 科研通

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标题	Predicting Reading Difficulty in First Grade Using Dynamic Assessment of Decoding in Early Kindergarten
网址	https://doi.org/10.1177/0022219414538518
DOI	10.1177/0022219414538518 doi
其它	期刊：Journal of Learning Disabilities 作者：Douglas B. Petersen; Melissa M. Allen; Trina D. Spencer 出版日期：2014
求助人	AZN 在 2026-01-31 16:38:42 发布自浙江，悬赏 10 积分
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