The paradoxical relationship between student achievement and self-perception: a cross-national analysis based on three waves of TIMSS data

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标题	The paradoxical relationship between student achievement and self-perception: a cross-national analysis based on three waves of TIMSS data
网址	http://dx.doi.org/10.1080/13803610801896653
DOI	10.1080/13803610801896653 doi
其它	期刊：Educational Research and Evaluation 作者：C. Shen; H.P. Tam 出版日期：2008-02-01
求助人	阳光的白晴在 2026-10-09 12:27:57 发布自北京，悬赏 30 积分
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