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标题
Cognate facilitation in different-script trilinguals as a function of task demands
网址
https://doi.org/10.1037/xlm0001442
DOI
10.1037/xlm0001442 doi
其它 期刊：Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition
作者：Mariana Elias; Janet G. van Hell; Anat Prior; Tamar Degani
出版日期：2025-02-27
求助人
Liekkas 在 2026-10-19 22:26:24 发布自伊朗，悬赏 30 积分
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