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标题
Development of young children's reading self-concepts: An examination of emerging subcomponents and their relationship with reading achievement
网址
http://psycnet.apa.org/journals/edu/87/1/154.pdf
DOI
10.1037/0022-0663.87.1.154 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：James W. Chapman; William E. Tunmer
出版日期：2005-09-22
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文静的铃铛 在 2026-09-15 16:16:02 发布自广东，悬赏 30 积分
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