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![]() 双因素模型的三波纵向研究:学业加速课程中学生的心理健康状况和学业成绩
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期刊:School Mental Health 作者:Letty L. DiLeo; Shannon M. Suldo; John M. Ferron; Elizabeth Shaunessy‐Dedrick 出版日期:2022-01-17 |
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