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 The intrapsychic process of academic procrastination: How should-thinking aggravates self-regulatory failure 相关领域
拖延
心理学
适度
感觉
心理干预
调解
路径分析（统计学）
发展心理学
社会心理学
透视图（图形）
数学
计算机科学
统计
精神科
人工智能
政治学
法学
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期刊：Learning and Individual Differences 作者：Jung Ah Choi; Jiyeon Yang 出版日期：2023-12-09 |
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