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标题
TRANSFER OF TRAINING IN THE GENERATION OF DIAGNOSTIC HYPOTHESES: THE EFFECT OF LOWERING FIDELITY OF SIMULATION
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DOI
10.1111/j.2044-8279.1985.tb02626.x doi
其它 期刊:British Journal of Educational Psychology
作者:N. Boreham
出版日期:1985-11-01
求助人
淡定雍 在 2026-08-21 10:58:50 发布自广东,悬赏 10 积分
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