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标题
Flow experience and self-efficacy in undergraduates’ English learning: A weekly diary investigation with cross-lagged panel modeling approach
大学生英语学习中的心流体验与自我效能感——基于交叉滞后面板模型的周记调查
相关领域
自我效能感 心理学 流量(数学) 社会心理学 数学 几何学
网址
DOI
10.1016/j.system.2024.103312 doi
其它 期刊:System
作者:Fan Jia; Jie Meng; Ying Ma; Yanhui Mao
出版日期:2024-04-16
求助人
zhogwe 在 2025-08-05 16:32:52 发布自广东,悬赏 10 积分
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