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 The mediating role of student engagement in the relationship between teacher and digital support and learner satisfaction in blended learning environments at higher education 高等教育混合学习环境中学生参与在教师和数字支持与学习者满意度关系中的中介作用
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期刊：British Educational Research Journal 作者：Xiao‐Feng Kenan Kok; Ching Yee Pua; Shermain Puah; Oran Zane Devilly; Peng Cheng Wang; et al 出版日期：2025-01-21 |
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