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标题
Structural and configurational analyses of GenAI-mediated informal digital learning of Chinese, multicultural personality traits, and willingness to communicate: evidence from plurilingual international students in China
网址
http://dx.doi.org/10.1080/01434632.2026.2734488
DOI
10.1080/01434632.2026.2734488 doi
其它 期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development
作者：Minlin Minny Zou; Mirosław Pawlak; Mariusz Kruk; Weichen Wang
出版日期：2026-10-05
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1733 在 2026-10-05 23:23:17 发布自河南，悬赏 30 积分
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