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标题
Examining Writing Feedback Dynamics from ChatGPT AI and Human Educators: a Comparative Study
相关领域
动力学(音乐) 数学教育 心理学 计算机科学 教育学
网址
DOI
10.53656/ped2024-7.05 doi
求助人
张佳林 在 2025-11-29 19:18:46 发布自天津,悬赏 10 积分
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    张佳林 张佳林 Lv1 求助人 发起了本次求助

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