Resolving asymmetry of access in peer interactions during digital tasks in EFL classrooms

已关闭

文献求助详情

标题	Resolving asymmetry of access in peer interactions during digital tasks in EFL classrooms
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S089858982...
DOI	10.1016/j.linged.2024.101287 doi
其它	期刊：Linguistics and Education 作者：Minttu Vänttinen 出版日期：2024-03-28
求助人	明理含之在 2026-03-09 23:12:14 发布自江西，悬赏 10 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

6个月前，求助关闭

明理含之 Lv1 求助人关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
6个月前

明理含之 Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Nole上传了应助文件

刚刚; 赘婿的应助被1110v0采纳，获得30

2秒前; Tao完成签到，获得积分10

3秒前; Zhoulei完成签到，获得积分10

3秒前; 天天快乐的应助被吴念采纳，获得10

6秒前; 拾寒完成签到，获得积分10

8秒前; 领导范儿的应助被靓丽的丑采纳，获得30

8秒前; Juice上传了应助文件

8秒前; 田様的应助被清爽冷梅采纳，获得10

10秒前; 英俊的铭的应助被nusiew采纳，获得30

11秒前; 1333完成签到，获得积分10

12秒前; 可爱的函函上传了应助文件

12秒前; 我是老大上传了应助文件

13秒前; Jasper的应助被难过妙柏采纳，获得10

14秒前; Spark完成签到，获得积分10

15秒前; Nole上传了应助文件

16秒前; rui520完成签到，获得积分10

17秒前; 充电宝上传了应助文件

17秒前; 科研论文发布了新的文献求助10

17秒前; 自由芸遥发布了新的文献求助10

17秒前; 谨慎妙海完成签到，获得积分10

18秒前; uu完成签到，获得积分10

18秒前; JamesPei的应助被Spark采纳，获得10

18秒前; 无花果上传了应助文件

20秒前; 罗Eason的应助被科研通管家采纳，获得30

20秒前; orixero上传了应助文件

20秒前; 科研通AI6.4的应助被科研通管家采纳，获得10

21秒前; 可爱的函函的应助被科研通管家采纳，获得10

21秒前; 酷波er的应助被科研通管家采纳，获得10

21秒前; 打打的应助被科研通管家采纳，获得10

21秒前; SciGPT的应助被泥嚎小熊采纳，获得10

21秒前; coolru的应助被科研通管家采纳，获得10

21秒前; 科研通AI6.4的应助被谨慎妙海采纳，获得10

21秒前; 小子胆挺肥发布了新的文献求助10

23秒前; mjsdx完成签到，获得积分10

23秒前; meshia的应助被停騮_ 采纳，获得10

23秒前; KYXBBB发布了新的文献求助30

25秒前; Nole的应助被九万采纳，获得10

25秒前; 2jz发布了新的文献求助10

26秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

27秒前