Professional identity construction in transnational language teacher: integrating conservation of resources and identity theories in a cross-cultural context

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标题	Professional identity construction in transnational language teacher: integrating conservation of resources and identity theories in a cross-cultural context
网址	https://doi.org/10.1080/01434632.2025.2530730
DOI	10.1080/01434632.2025.2530730 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Zhiyong Zhu; Jinhao Li; Bo Hu 出版日期：2025-07-11
求助人	甜甜安露在 2026-09-02 21:12:32 发布自湖北，悬赏 30 积分
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