| 标题 |
Education Empowers Residential Energy Transition: Causal Evidence from Compulsory Schooling Reform in China 教育助力住宅能源转换——来自中国义务教育改革的因果证据
相关领域
内生性
中国
微观数据(统计)
工具变量
义务教育
经济增长
经验证据
重组
面板数据
经济
发展经济学
政治学
人口普查
社会学
人口
哲学
人口学
认识论
财务
法学
计量经济学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Journal of Development Studies 作者:Tianyu Jin; Tuo Wang; Yu Zhang 出版日期:2023-12-15 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|