Exploring the relationships between organizational support, teachers’ competency, emotion labor, and burnout in school-family collaboration

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标题	Exploring the relationships between organizational support, teachers’ competency, emotion labor, and burnout in school-family collaboration 探讨学校与家庭合作中组织支持、教师能力、情感劳动和倦怠之间的关系
网址	https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.105158
DOI	10.1016/j.tate.2025.105158 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Hailing Wei; Panpan Zhang 出版日期：2025
求助人	寒冷的断秋在 2025-09-09 16:25:48 发布自湖北，悬赏 10 积分
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