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标题
Exploring multimodal data analysis for emotion recognition in teachers’ teaching behavior based on LSTM and MSCNN
基于LSTM和MSCNN的教师教学行为情感识别多模态数据分析探索
相关领域
计算机科学 情绪识别 编码器 人工智能 变压器 模式 卷积神经网络 深度学习 自编码 保险丝（电气） 认知 模式识别（心理学） 语音识别 心理学 神经科学 社会学 电气工程 工程类 操作系统 社会科学 物理 量子力学 电压
网址
https://doi.org/10.1007/s00500-023-08760-2
AI链接 researchsquare.comdoi.org
DOI
10.1007/s00500-023-08760-2 doi
其它 期刊：Soft Computing
作者：Yuan-Yuan Lu; Zengzhao Chen; Qiuyu Zheng; Yanhui Zhu; Mengke Wang
出版日期：2023-06-22
求助人
刘无敌 在 2025-07-08 22:04:51 发布自湖北，悬赏 10 积分
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  • 1年前，求助关闭

    科研通管家 科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

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  • 1年前

    刘无敌 刘无敌 Lv4 求助人 驳回了 小二郎 上传的文件

    说明
    并不是我要求的文献

  • 1年前

    小二郎 小二郎 Lv11 上传了文件

    已驳回 20250708233120-eef4b268-6413.pdf (571.53 KB)
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  • 1年前

    刘无敌 刘无敌 Lv4 求助人 驳回了 猪猪hero 上传的文件

    说明
    只有一页，几百个单词，这不对吧

  • 1年前

    猪猪hero 猪猪hero Lv55 上传了文件

    已驳回 7.pdf (135.31 KB)
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  • 1年前

    刘无敌 刘无敌 Lv4 求助人 发起了本次求助

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