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标题
[求助补充材料] [高分] The Effect of Teacher Gender on Students’ Academic and Noncognitive Outcomes
网址
http://dx.doi.org/10.1086/696203
DOI
10.1086/696203 doi
其它 期刊：Journal of Labor Economics
作者：Jie Gong; Yi Lu; Hong Song
出版日期：2018-07-01
求助人
狂野紫丝 在 2026-09-16 18:02:08 发布自中国，悬赏 100 积分
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  • 5小时前

    Tourist Tourist Lv123 进行了留言

    你好，发布求助以后，如果无人应助，也就是求助处于求助中的状态时，求助者可前往求助详情页面自行关闭，无需提交工单，感谢您对科研通的理解与支持。

  • 5小时前，求助关闭

    Tourist Tourist Lv123 关闭了本次求助。

    说明 求助者要求关闭【积分已退回】

  • 5小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 机器人暂不支持补充材料下载，请等待人工应助

    18:02:08 机器人暂不支持补充材料下载，请等待人工应助

  • 5小时前

    狂野紫丝 狂野紫丝 Lv610 求助人 发起了本次求助

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