| 标题 |
 Effects of ChatGPT-assisted writing instruction on L2 writing performance 相关领域
越南语
心理学
任务（项目管理）
学术写作
数学教育
计算机科学
纠正性反馈
第二语言写作
任务分析
英语作为外语
控制（管理）
感知
学术英语
定性研究
合作写作
写作评估
连贯性（哲学赌博策略）
定性性质
语言学
教学方法
高等教育
应用语言学
语言能力
多元方法论
治疗组和对照组
计算机辅助教学
教育学
定性分析
第二语言
外语
|
| 网址 | |
| DOI |
10.64152/10125/73716
doi
|
| 其它 |
期刊：Language Learning & Technology 作者：Thi Thu Huyen Duong; Nopparat Panyadilokpong; Joel C. Meniado 出版日期：2026-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接，等待应助者上传 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
犹犹豫豫
null
Maestro_S
Criminology34
嘻嘻哈哈
学术文献互助
v0id
369ninja
吃葡萄不吐葡萄皮
无极微光
学霸业
cdercder
奔跑
GingerF
aaaa
秋风
极限001
忧心的曼凝
Firsterchao
余香
xiaolizi
皖公网安备34019202002308
