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 Gender Differences in Affective and Neural Responses to Teacher Praise and Criticism in University Students: An fNIRS Study 相关领域
赞扬
心理学
批评
神经认知
发展心理学
偏爱
神经活动
方差分析
概念化
右半球
大脑活动与冥想
认知心理学
社会心理学
非语言交际
情感表达
差异（会计）
神经心理学
意识的神经相关物
重复措施设计
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期刊：Int J Psychol 作者：Wu P, Da H, Zeb I, Lei G, Zhang Y 出版日期：2026-04-01 |
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(2025-6-4)
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