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 From conception to fruition: Co-designing a digital exhibit incorporating embodied cognition to encourage young children’s computational thinking in a Science Discovery Centre 从构思到成果：在科学探索中心共同设计一个包含具身认知的数字展览，以鼓励幼儿的计算思维
相关领域
具身认知
认知
认知科学
心理学
计算机科学
人机交互
人工智能
神经科学
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| 其它 |
期刊：The Australian Educational Researcher 作者：Karen Murcia; Geoffrey Lowe; Myrto F. Mavilidi; Emma Cross; Michelle De Kok; et al 出版日期：2024-11-02 |
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