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  Developing generative AI literacies through self-regulated learning: A human-centered approach 相关领域
体验式学习
操作化
元认知
生成语法
计算机科学
读写能力
心理学
过程（计算）
数学教育
教育技术
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生成模型
纪律
教育学
人工智能
比例（比率）
转化式学习
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适应性学习
批判性思维
领域（数学分析）
人工智能应用
教学方法
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领域知识
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期刊：Computers and Education: Artificial Intelligence 作者：Abram D. Anders; Emily Dux Speltz 出版日期：2025 |
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(2025-6-4)
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