The relationship between social support and professional identity of health professional students from a two-way social support theory perspective: chain mediating effects of achievement motivation and meaning in life - 科研通

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标题	The relationship between social support and professional identity of health professional students from a two-way social support theory perspective: chain mediating effects of achievement motivation and meaning in life
网址	http://dx.doi.org/10.1186/s12909-024-05391-5
DOI	10.1186/s12909-024-05391-5 doi
其它	期刊：BMC Medical Education 作者：Jian Luo; Xiao-Bo Liu; Qian Yao; Yi Qu; Jin Yang; et al 出版日期：2024-04-29
求助人	Gaoyuanhong666 在 2026-08-11 16:19:02 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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