A review of chatbot-assisted learning: pedagogical approaches, implementations, factors leading to effectiveness, theories, and future directions

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标题	A review of chatbot-assisted learning: pedagogical approaches, implementations, factors leading to effectiveness, theories, and future directions
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2023.2202704
DOI	10.1080/10494820.2023.2202704 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Ruofei Zhang; Di Zou; Gary Cheng 出版日期：2023-04-19
求助人	coco 在 2026-08-03 13:56:48 发布自安徽，悬赏 30 积分
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