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 The Impact of Artificial General Intelligence-assisted Project-Based Learning on Students' Higher Order Thinking and Self-efficacy 人工通用智能辅助项目式学习对学生高阶思维与自我效能的影响
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期刊：IEEE Transactions on Learning Technologies 作者：Ruxin Zheng; Xu Huifen; Minjuan Wang; Jijian Lu 出版日期：2024-01-01 |
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