Predicting student translators’ performance in machine translation post-editing: interplay of self-regulation, critical thinking, and motivation

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标题	Predicting student translators’ performance in machine translation post-editing: interplay of self-regulation, critical thinking, and motivation
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2020.17...
DOI	10.1080/10494820.2020.1786407 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Yan-Xia Yang; Xiang-Ling Wang 出版日期：2020-07-02
求助人	SUMMER 在 2026-09-18 10:06:49 发布自陕西，悬赏 30 积分
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