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标题
AI self-efficacy and knowledge graph-integrated generative AI feedback in higher education
相关领域
生成语法 高等教育 认知 心理学 数学教育 认知负荷 人工智能 计算机科学 协作学习 人工智能应用 生成模型 纠正性反馈 知识水平 图形 读写能力 知识管理 适应性学习 元认知 小组学习 合作学习 定性研究 批判性思维 群（周期表） 公立大学 定性分析
网址
https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2026.101079
DOI
10.1016/j.iheduc.2026.101079 doi
其它 期刊：Internet and Higher Education
作者：Yun-Fang Tu; Gen-ping Liu; Gwo-Jen Hwang; Xu-Wei Chen; Xiao-Ge Guo
出版日期：2026-02-26
求助人
西安油泼面 在 2026-03-30 14:25:03 发布自浙江，悬赏 10 积分
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