The impact of artificial intelligence-based learning tools in academic innovation: a review of Deep seek, GPT, and Gemini (2020–2025)

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标题	The impact of artificial intelligence-based learning tools in academic innovation: a review of Deep seek, GPT, and Gemini (2020–2025)
网址	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2025.1689...
DOI	10.3389/feduc.2025.1689205 doi
其它	期刊：Frontiers in Education 作者：Muhammad Younas; Dina Abdel Salam El-Dakhs; Uzma Noor 出版日期：2025-11-17
求助人	欣欣儿在 2026-05-22 22:07:30 发布自江苏，悬赏 10 积分
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