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EFL students’ profiles of English reading self-efficacy: Relations with reading enjoyment, engagement, and performance
EFL学生英语阅读自我效能感概况：与阅读享受、参与和成绩的关系
相关领域
心理学 阅读（过程） 阅读动机 阅读理解 自我效能感 数学教育 教育学 语言学 社会心理学 哲学
网址
https://doi.org/10.1177/13621688241268891
DOI
10.1177/13621688241268891 doi
其它 期刊：Language Teaching Research
作者：Ke Yang; Zhengdong Gan; Miaomiao Sun
出版日期：2024-08-21
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Irene 在 2025-06-15 04:58:11 发布自湖北，悬赏 10 积分
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