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An action research enquiry into child voice in the primary classroom by empowering children to arrange and implement their own timetable
网址
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/09650792.2019.16...
DOI
10.1080/09650792.2019.1610021 doi
其它 期刊：Educational Action Research
作者：Emer McVeety; Margaret Farren
出版日期：2020-06-30
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涵涵 在 2026-10-29 13:39:10 发布自新疆，悬赏 30 积分
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