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The technology acceptance model (TAM): A meta-analytic structural equation modeling approach to explaining teachers' adoption of digital technology in education
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技术接受模型 结构方程建模 领域(数学) 知识管理 对比度(视觉) 心理学 钥匙(锁) 计算机科学 管理科学 可用性 数学 工程类 人工智能 人机交互 计算机安全 机器学习 纯数学
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DOI
10.1016/j.compedu.2018.09.009 doi
求助人
牛牛 在 2026-03-13 11:08:05 发布自江苏,悬赏 10 积分
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