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标题
From scaffolding to transfer: The impact of AI-powered support on children’s narrative skills
网址
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2026.102345
DOI
10.1016/j.learninstruc.2026.102345 doi
其它 期刊：Learning and Instruction
作者：Na Zhang; Jinghan Xu; Ran Wei; Yifang Wang
出版日期：2026-03-09
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LALA 在 2026-08-02 18:42:23 发布自山东，悬赏 10 积分
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