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 Indicators, influences, and changes in professional identity formation in early experiential learning in community pharmacy 社区药学早期经验学习中职业认同形成的指标、影响和变化
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期刊：Currents in Pharmacy Teaching and Learning 作者：Natalie Kennie‐Kaulbach; Hannah Gormley; Harriet Davies; Anne Marie Whelan; Heidi Framp; et al 出版日期：2023-04-01 |
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