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标题
Effect of music education based on Edwin E. Gordon’s Theory on children’s developmental music aptitude and social emotional learning skills
基于埃德温·E·戈登理论的音乐教育对儿童发展性音乐能力和社会情感学习技能的影响
相关领域
音乐教育 资质 心理学 课程 音乐剧 数学教育 比例（比率） 音乐心理学 发展心理学 教育学 艺术 视觉艺术 物理 量子力学
网址
http://dx.doi.org/10.1177/02557614231196973
DOI
10.1177/02557614231196973 doi
求助人
李梦林 在 2025-09-07 00:01:19 发布自中国，悬赏 10 积分
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