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 Effects of self-regulated learning on cognitive engagement and learning achievement in online discussions 在线讨论中自我调节学习对认知参与和学习成绩的影响
相关领域
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期刊：Current Psychology 作者：Zhi Liu; Ya Gao; Ning Zhang; Taotao Long; Sannyuya Liu; et al 出版日期：2024-08-20 |
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