Enhancing English Reading Comprehension, Learning Motivation and Attitude Through AI ‐Supported Pre‐Reading Scaffolding

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标题	Enhancing English Reading Comprehension, Learning Motivation and Attitude Through AI ‐Supported Pre‐Reading Scaffolding
网址	https://doi.org/10.1111/jcal.70150
DOI	10.1111/jcal.70150 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Lin Chih-Chung; Tzu‐Hsuan Lin; Chi‐Kay Tang 出版日期：2025-11-03
求助人	谦让的飞绿在 2026-08-23 20:24:31 发布自广东，悬赏 10 积分
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