The interactive effects of pedagogical agent role and voice emotion design on children’s learning

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标题	The interactive effects of pedagogical agent role and voice emotion design on children’s learning
网址	https://doi.org/10.1007/s12144-024-06559-4
DOI	10.1007/s12144-024-06559-4 doi
其它	期刊：Current Psychology 作者：Mengyi Liao; Xiaoyu Luo; Haoli Yang; K. S. Zhu 出版日期：2024-08-28
求助人	可靠的怜南在 2026-08-10 21:26:53 发布自福建，悬赏 10 积分
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